cópia LEF 141 – Fundamentos da Linguística 2023 1
Date:
12 de agosto de 2023
Category:
LEF 141 -
FUNDAMENTOS DA LINGUÍSTICA
O Laboratório ACESIN é coordenado pela Professora Aniela Improta França ( LATTES / Orcid / ResearcherID / Loop / Google Scholar), membro da pós graduação em Linguística da UFRJ.
GRADUAÇÃO: LEF 141 – FUNDAMENTOS DA LINGUÍSTICA (2023_1)
Docente: Aniela Improta França
link para whatsapp da turma
EMENTA:
Conceito de linguística. Linguagem e língua. Breve história da linguística. Principais correntes da Linguística. Relação entre a Linguística e outras áreas. Aquisição da linguagem e habilidades cognitivas gerais.
PROGRAMA
1. Linguagem e língua; 2. A linguagem e os outros sistemas de comunicação; 3. Razões para se estudar a linguagem; 4. A linguística como ciência; 5. Ramos da linguística; 6. As funções da linguagem; 7. As dicotomias saussurianas; 8. O estruturalismo de Saussure, 10. A gramática gerativa; 11. Abordagens funcionalistas em linguagem; 12. Abordagens cognitivas em linguagem; 13. Aquisição da linguagem.
AVALIAÇÃO DOCENTE
Cada aluno será avaliado através de um teste que será aplicado ao final de cada módulo, com a matéria toda daquele módulo. A nota final será composta pela média da nota de três dos quatro testes correspondentes a cada módulo (o aluno pode eliminar a nota mais baixa e dividir as outras por 3), mais a nota de trabalhos extras ao longo do curso. Por exemplo, todas as quintas feiras um aluno terá 15 minutos para apresentar um capítulo do livro “O que sabemos sobre a Linguagem”. Além disso, assiduidade e participação podem alterar a nota final.
AVALIAÇÃO DISCENTE
Esta disciplina vem sendo avaliada anonimamente por seus alunos em todos os semestres nos últimos 8 anos . Veja o gráfico desta turma . A coleta deste semestre aconteceu em 6 de junho de 2023.
Não deixem de ler as FAQs- Perguntas mais frequentes sobre o curso
MÓDULO 1: SAUSSURE E O NASCIMENTO DA LINGUÍSTICA
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ABRIL de 2023 – Bem vindos!
11 1. Apresentação do curso (Leia as FAQs):
- Quatro Módulos: 1. Saussurre e o nascimento da Linguística; 2. Hipótese Sapir-Whorf; 3. Abordagens Contemporâneas; 4. Aquisição de linguagem e outras habilidades cognitivas;
- Cada módulo tem um trabalho e um teste e outras atividades;
- Três perguntas secretas a cada terça-feira haverá um link para as perguntas secretas que deverão ser respondidas para a próxima quinta-feira;
- Apresentação de um capítulo do livro “O que sabemos sobre linguagem: 51 perguntas e respostas” para ser apresentado a cada terça-feira (em abril teremos apresentações nos dias 18 e 25). Link para os títulos.
2. Pré-testes e Testes: sempre de múltipla escolha pelo Google-Docs no telefone.
3. Trabalho do Módulo 1: Entrevista sobre o nome das coisas
- Preparação para o projeto das entrevistas marcadas para entrega no dia 18. Leia o Arquivo de Instruções;
- Folha de estímulos impressa em frente e verso.
- Construindo um suporte para celular: Link 1: origame; Link 2: pote de margarina
4. Escolha dos capítulos de abril
- Escolha do Primeiro Capítulo “Porque as línguas mudam?” que será apresentado em 18/04 por Kailane da Silva Rodrigues;
- Escolha do Segundo Capítulo “É possível traduzir um texto de uma língua para qualquer língua?”, que será apresentado em 25/04 por Marina Balbino Martins.
5. Montagem do Grupo de Whatsapp LEF141
6. Perguntas secretas para cada quinta-feira
- Perguntas secretas para 13/4. Não deixem de responder!
- Perguntas secretas para 20/4
13 Criação do Nome
Apresentação do efeito Bouba-Kiki. Enquete
Materiais de apoio:
- Resumo da aula de 13 de abril. Estude!
- Perguntas secretas para 20/04. Não deixem de participar!
- ANDRADE, I. R.; MACHADO, A.L.T.; FRANÇA, A. I. Os efeitos da iconicidade na pré- alfabetização: um estudo psicolinguístico de pareamento figura-palavra escrita. ILHA DO DESTERRO (UFSC), v.72, p.175 – 200, 2019.
- SILVANO, EMILY; MENDONÇA, KATE BÁRBARA; FRANÇA, A. I. Comparação entre o peso da iconicidade na leitura orofacial por surdos e ouvintes durante a fase de pré-alfabetização. LINGUÍSTICA (RIO DE JANEIRO), v.14, p.217 – 239, 2018.
- Se você falar inglês, tente fazer o Teste do Stroop Effect para sentir na pele o que é sinestesia.
- Perguntas secretas para 20/4
- Exercício
18 Acatamento do Nome
- Apresentação do Capítulo “Porque as línguas mudam?” por Kailane da Silva Rodrigues;
- Correção do exercício
- Conversa sobre o resultado das entrevistas.
- Texto : “O Cheiro de Vilope“
- Prazo de entrega do Trabalho do Módulo 1 : gravações das entrevistas WhatsApp de entrega: Profa Aniela Lef 141
20 Outras Dicotomias
Vídeo da Profa Cristina Altman (USP)
Curso de Linguística Geral por Saussure
+ perguntas Google docs
Texto sobre as dicotomias de Saussure
25 Criação do nome + nomeação (aula dada pela Júlia Cataldo)
- slides da Júlia
- Apresentação do Capítulo “É possível traduzir um texto de uma língua para qualquer língua?”, por Marina Balbino Martins.
- Apresentação das dicotomias de Saussure
- Apresentação do vídeo O nome das Coisas
- Perguntas secretas para 27/04 – Respondam!!!!!!
- Para casa: Pré-teste. Faça o pré-teste com gabarito comentado
- Podcast Condução – Episódio 1
27 Prova Módulo 1
- Gabarito
- Gráfico de Distribuição de notas na turma / N=55 (55 alunos compareceram em 63 inscritos)
MÓDULO 2: HIPÓTESE SAPIR-WHORF
4 A Transdução do Input
SLIDES
- Entrega dos testes
- Trabalho do segundo Módulo:
Coloque uma legenda de um ou dois parágrafos em cada um dos slides apresentados. Data de entrega: 25 de maio
9 A Hipótese Sapir-Whorf
- Apresentação do Capítulo “A fala é diferente da escrita” por Jessie Santos
- Texto base: Artigo sobre Sapir-Whorf. Estudem!
- Perguntas secretas para 11 de maio!!!! Não deixem de responder.
- Exercício
- Vídeo sobre evolução
11. Sapir-Whorf, uma hipótese em dois níveis
- Vídeo Enchendo Linguística: Sapir Whorf – experimento Kay de cores
- Apresentação do Capítulo “Existe uma língua mais difícil do que a outra?“ por Bárbara Freire Brandt
16. Os Pirahã: Revivendo Sapir-Whorf
- Apresentação do Capítulo “O que é um texto?, por Esther Edith.
- Vídeo Enchendo Linguística: Especificidade lexical – Neve
- Apresentação Cilene Rodrigues
- Texto Recursividade do Eduardo Kenedy (UFF): Leiam antes da aula de terça!!!!
18. Revisão do Módulo 2
- Podcast Condução: Episódio 2
- Revisão para a prova do dia 23
- Perguntas secretas para 25/05! Não deixem de responder!
- Apresentação do Capítulo “Por que as línguas são diferentes?“, por Laura Ximenes
- Gráfico de Distribuição de notas na turma / N=51 (51 alunos compareceram em 63 inscritos).
De 29 de maio a 2 de junho – Semana da JIC. Participem!
MÓDULO 3: ABORDAGENS CONTEMPORÂNEAS DA LINGUÍSTICA
Gerativismo
| Sociolinguística Variacionista
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JUNHO de 2023
6 Fim do Estruturalismo e inicio do Gerativismo.
- Apresentação do Capítulo “Como surgiu a linguagem?” por Ana Vitória dos Santos
- Apresentação do Capítulo por “Qual é a relação entre pensamento e linguagem?“, por Isabela Cordeiro da Silva.
- Linha do tempo
- Noam Chomsky. Enfoca no pensamento com linguagem. Estruturas arbóreas. Hipótese: há uma estrutura da linguagem no cérebro determinada na genética da espécie. Biolinguística. O sintagma e seus componentes naturais.
- Trechos do Livro: Parte 1 p.44-47 e 53-63 (estes dois trechos serão dados
nesta aula) - Parte 2 p. 83-100 (esta parte será discutida ao longo do
Módulo 3) - Powerpoint: sintaxe
- Vídeo sobre as bases do Behaviorismo: Charles Watson
- Vídeo sobre o Behaviorismo: Buhrrus Skinner
- Material extra: Dois vídeos sobre evolução com o Prof. Fernando Fernandez: Imperdíveis!
Vídeo 1 Vídeo 2 - Revisão-Exercício da aula do dia 6
- 8 Corpus Christi
13 Gerativismo
- A ligação entre a estrutura e a semântica: árvores sintáticas, licenciamentos e movimentos fundamentais
- Apresentação do Capítulo “As mulheres falam diferente dos homens?”, por Eduarda Santos Lima
- Exercício
15 Sociolinguística Variacionista de William Labov
- Apresentação do capítulo: “Como são criadas as palavras novas em uma língua?” por Richard Gonçalves Figueiredo
- Livro Linguística no Sec XXI – pags 32-37 – Leiam!
- Sociolinguística – Leiam!
- powerpoint
- material extra: a sociolinguística e os estudos de gênero
- a sociolinguística e os estudos de gênero 2
- Formulário para pesquisa para o artigo em conjunto
20 Revisão
- Preparação para a prova
- Podcast Condução – Episódio 3
- Perguntas secretas para 28/06
- Gráfico de Distribuição de notas do Módulo 3 na turma / N=XX (XX alunos compareceram em 63 inscritos)
MÓDULO 4: AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM E OUTRAS HABILIDADES COGNITIVAS
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27 Duas teorias de aquisição – Slides parte 1
29 Slides parte 2
Material extra:
- artigo em inglês sobre o aparecimento da linguagem em coincidência com o aparecimento da criação de objetos complexos.
- artigo em inglês sobre a não gradualidade do aparecimento da linguagem com resumo e conclusão traduzidos para o português.
- artigo em português
- Vídeo sobre altruismo – Tomasello
- resumo das duas aulas sobre aquisição
Julho
4 – Comparação entre teorias
- Exercício
- Perguntas secretas: Não deixem de responder!
6 Revisão
- Podcast Condução – Episódio 4
11. Prova Módulo 4
- gabarito
- Gráfico de Distribuição de notas do Módulo 4 na turma / N=XX (XX alunos compareceram em 63 inscritos)
Referências Bibliográficas:
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